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『感性学』の周辺 : 自己への「気付き」を顕在化する授業の構築
https://doi.org/10.18897/00000227
https://doi.org/10.18897/00000227e2c5ca8a-d591-4c03-b714-f85d4e68fa91
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kiyou58_hirashima2 (618.8 kB)
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.png)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2018-11-19 | |||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||
| タイトル | 『感性学』の周辺 : 自己への「気付き」を顕在化する授業の構築 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 感性 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 感性学 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 感性教育 | |||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||
| 主題 | 気付き | |||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||
| ID登録 | ||||||||||||||
| ID登録 | 10.18897/00000227 | |||||||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||||||
| 著者 |
平嶋, 一臣
× 平嶋, 一臣
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| 著者（英） | ||||||||||||||
| 姓名 | HIRASHIMA, Kazuomi | |||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 純真紀要 号 58, p. 89-102, 発行日 2018-03 |
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| 出版者 | ||||||||||||||
| 出版者 | 純真短期大学 | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||
| 収録物識別子 | 0385-5651 | |||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||
| 収録物識別子 | AN0011314X | |||||||||||||
| 権利 | ||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 権利情報 | 純真短期大学 | |||||||||||||
| フォーマット | ||||||||||||||
| 内容記述 | application/pdf | |||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||
| リンク |
子どもの理解を深めるための授業方法の研究 : 園との連携によるフォトカンファレンスの導入
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