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医療技術者養成課程のコミュニケーション教育 コミュニケーション論におけるアクティブ・ラーニングの意義
https://doi.org/10.18897/00000269
https://doi.org/10.18897/00000269900e3bbc-ac8d-4e63-9110-5501c9da9f2c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||
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| 公開日 | 2020-12-28 | |||||||||
| 言語 | ||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 自己理解 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 他社理解 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 多職種連携 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | 課題解決 | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | メンバーシップ | |||||||||
| キーワード | ||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||
| 主題 | アクティブ・ラーニング | |||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
| ID登録 | ||||||||||
| ID登録 | 10.18897/00000269 | |||||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
| 著者 |
猪俣, 啓子
× 猪俣, 啓子
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| 書誌情報 |
純真学園大学雑誌 en : Journal of Junshin Gakuen University, Faculty of Health Science 号 10, p. 29-34, 発行日 2020-10-31 |
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| ISSN | ||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||
| 収録物識別子 | 2186-6481 | |||||||||