【報告】臨地実習に向けて感染予防対策の実践を目指した演習の取り組み

葛山, 加也子; 太田, 浩子; 髙浪, 良子; 伊東, 正博; 田淵, 靖子; 脇﨑, 裕子; 青木, 奈緒子; 西開地, 由美; 山﨑, 啓子

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【報告】臨地実習に向けて感染予防対策の実践を目指した演習の取り組み

https://junshin.repo.nii.ac.jp/records/2000103

名前 / ファイル	ライセンス	アクション
【報告】臨地実習に向けて感染予防対策の実践を目指した演習の取り組み.pdf (718 KB)

Item type

紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)

公開日

2025-06-10

タイトル

【報告】臨地実習に向けて感染予防対策の実践を目指した演習の取り組み

言語

タイトル

Exercises aimed at practicing infection prevention measures in preparation for onsite training

言語

jpn

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

感染予防対策

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

臨地実習前演習

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

看護学生

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

infection control measures

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

pre-clinical training exercises

キーワード

言語

主題Scheme

Other

主題

nursing student

資源タイプ

資源タイプ識別子

http://purl.org/coar/resource_type/c_6501

資源タイプ

departmental bulletin paper

著者

著者（英）

姓名

Kayako, KATSUYAMA

言語

姓

KATSUYAMA

言語

名

Kayako

言語

著者（英）

姓名

Hiroko, OTA

言語

姓

OTA

言語

名

Hiroko

言語

著者（英）

姓名

Ryoko, TAKANAMI

言語

姓

TAKANAMI

言語

名

Ryoko

言語

著者（英）

姓名

Masahiro, ITO

言語

姓

ITO

言語

名

Masahiro

言語

著者（英）

姓名

Yasuko, TABUCHI

言語

姓

TABUCHI

言語

名

Yasuko

言語

著者（英）

姓名

Yuko, WAKISAKI

言語

姓

WAKISAKI

言語

名

Yuko

言語

著者（英）

姓名

Naoko, AOKI

言語

姓

AOKI

言語

名

Naoko

言語

著者（英）

姓名

Yumi, NISHIKAICHI

言語

姓

NISHIKAICHI

言語

名

Yumi

言語

著者（英）

姓名

Keiko, YAMASAKI

言語

姓

YAMASAKI

言語

名

Keiko

言語

抄録

内容記述タイプ

Abstract

内容記述

本稿は，A 大学の看護学科3 年生を対象とした感染予防対策実践のために臨地実習前の演習の取り組みについて報告する．演習内容は，感染経路の異なる疾患の2 事例を用いてグループワークを行い，代表グループのロールプレイングによる発表にて実施した．
演習には， 4 年生が学習支援者として参加した．演習後は，アンケートを実施し，学生全体の学びの傾向を把握した．その結果，標準予防策や感染経路に関する基礎知識には大きな変化はなく，感染予防行動の認識に変化が見られた． 3 年生の学びは，【既習学習の確認と新しい知識の獲得】【感染拡大制御のため感染経路を遮断する方法】【感染予防の視点から考えた環境整備】【グループの共有による感染予防対策の理解の深化】【実習に向けて前向きに取り組む心構えの形成】【先輩のアドバイスによる学びの深化】であった．

言語

抄録

内容記述タイプ

Abstract

内容記述

In this study, we report the pre-service training exercises performed by third-year nursing students at University
A to ensure appropriate implementation of infection prevention measures. The exercises, performed in groups, comprised
evaluations of two case studies on diseases with different infection routes, followed by role-playing presentations by
representative groups. Fourth-year students participated in the exercises as learning assistants. After the exercise, a
questionnaire was administered to ascertain the overall trends in student learning. No significant change in the basic
knowledge on standard precautions and infection routes was observed, but changes in the recognition of infection
prevention behaviors were noted. Third-year students learned the following concepts: confirmation of previous learning and acquisition of new knowledge, methods to block infection routes to control the spread of infection, environmental
maintenance from the perspective of infection prevention, deepening the understanding of infection prevention measures
through group sharing, formation of a positive attitude toward practical training, and deepening learning through advice from senior students.

言語

bibliographic_information

号 15, p. 133-141, ページ数 9

出版者

純真学園大学

言語

出版者

JUNSHIN GAKUEN University

言語

item_10002_source_id_9

収録物識別子タイプ

ISSN

収録物識別子

2186-6481

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Ver.1

2025-06-09 06:38:27.959445

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【報告】臨地実習に向けて感染予防対策の実践を目指した演習の取り組み

× 葛山, 加也子

× 太田, 浩子

× 髙浪, 良子

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× 田淵, 靖子

× 脇﨑, 裕子

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